Im zweiten Modul „Didaktik“ des Hochschulzertifikatlehrganges Dozent im Gesundheitswesen gibt unsere Kollegin Katharina Körber (vorne) wieder alles, um ihren neun TeilnehmerInnen die verschiedenen didaktischen Theorien und Modelle und deren Bedeutung für gelingende Lehr-Lern-Prozesse näher zu bringen. Damit es nicht zu „trocken“ wird, steht am dritten Tag ein erstes Kommunikations- und Präsentationstraining vor der Kamera an.

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Christof Johnen (links im Bild), Leiter Internationale Zusammenarbeit des DRK Generalsekretariates in Berlin, ist aktuell als Dozent für ein dreitägiges Studien- und Weiterbildungsmodul an der LANO in Simmerath zu Gast. Diskutiert und erarbeitet werden u.a. die folgenden Fragestellungen: Welche Bedeutung haben die Begriffe „Konflikt“, „Krise“ und „Katastrophe“ in der Internationalen Zusammenarbeit? Welche Rolle spielen lokale Akteure und welche operativen Kernaufgaben gibt es in den verschiedenen Sektoren internationaler Kooperationen und Projekte?

Zudem berichtet Christof Johnen aber auch lebendig von Trends und innovativen Ansätzen seines Arbeitsbereichs. Eine tolle Bereicherung für den berufsbegleitenden Studiengang Rescue- and Crisismanagement bzw. die Weiterbildungsreihe zu verschiedenen Themen des Notfall- und Krisenmanagements.

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Geschafft! Mit der Abschlusspräsentation am vergangenen Wochenende wurden aus vier TeilnehmerInnen nun vier AbsolventInnen. Auch die Prüferinnen Katharina Körber (links) und Stefanie Kreß (rechts) freuen sich sichtlich über den Erfolg ihrer Schützlinge.
Das Besondere: Fast jeder der AbsolventInnen hatte die modulare DozentInnen-Ausbildung in einem anderen Jahr begonnen und dann – in der ganz eigenen Geschwindigkeit – immer wieder Module belegt.
Für den Ausbildungsstart 2018 gibt es übrigens auch bereits Termine.
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Auch im September 2017 ist wieder der Hochschulzertifikatslehrgang Dozent im Gesundheitswesen mit Präsenzmodul 1 von insgesamt 6 gestartet.

Mit zwölf TeilnehmerInnen und einer Hospitantin ist der Jahrgang so groß wie nie! Direkt im ersten Modul werden die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und der Wissenschaftstheorie „gebüffelt“. Dozentin Stephanie Winter (ganz links im Bild) lockert das Thema allerdings mit vielerlei praktischen Übungen und Beispielen auf und die Gruppe, die insgesamt ein Jahr bis zum Abschluss zusammen verbringt, wächst Stück für Stück zusammen.
Das Team der LANO freut sich, euch auf eurem Weg zu begleiten!

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Unmittelbar vor dem KrisenFest 2017 findet aktuell an der LANO zum ersten Mal das dreitägige Modul „Datenschutz und Cybersecurity“ statt, welches sowohl von WeiterbildnerInnen als auch von Studierenden des berufsbegleitenden Bachelorstudiums Rescue- and Crisismanagement besucht wird.
Unter der Leitung von Herrn Simeon Schwarz und Herrn Philipp Prenzel lernen die TeilnehmerInnen die wichtigsten Rechtsquellen zu dem Thema kennen, diskutieren Anforderungen an Hard- und Softwaresicherheit und erhalten auch Informationen zur Schulung von MitarbeiterInnen – insbesondere im Kontext medizinischer Berufsbilder.
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DSCN1788Schon ein paar Tage nach ihrem Einstieg an der LANO hatte Betriebspädagogin Katharina Körber gleich ihren ersten Einsatz als Dozentin. Im sechsten Modul des Hochschulzertifikatlehrganges Dozent im Gesundheitswesen unterrichtete sie all diejenigen, die nach dem hochschulzertifizierten Weg zum/zur PraxisanleiterIn nun auch noch die DozentInnenqualifikation „aufsatteln“ wollten. Möglichkeiten der Evaluation von Lehr-Lern-Prozessen, ob schriftlich, mündlich, teilnehmend und/oder beobachtend, wurden besprochen und erprobt.

Eine weitere Premiere an der LANO: Erstmals findet aktuell das Modul „Notfall- und Krisenpsychologie“ in Simmerath statt. Doch nicht nur das Thema ist neu im Notfall- und Krisenmanagement-Modulkanon, sondern auch der Dozent Dr. Dirk Schmidt-Herholz und einige Studierende und Weiterbildner sind erstmalig an der LANO zu Gast.
Die Themen im dreitägigen Modul reichen von Kommunikationspsychologie über Stressmanagement, -prävention und Resilienz bis zur Krisenintervention. Dabei endet der Austausch nicht im Seminarraum sondern geht darüber hinaus weiter – selbst beim Abendessen im Hotel wurde gestern weiter diskutiert und „genetzwerkt“.

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IMG_0637Die LANO hat ein neues Teammitglied!

Zum 1. Juli 2017 hat Katharina Körber (Bildmitte) ihre Tätigkeit als Betriebspädagogin aufgenommen und wurde an ihrem ersten Arbeitstag herzlich im Sachgebiet für Hochschulausbildung von Stefanie Kreß (links) begrüßt. Katharina Körber wird hauptsächlich im Bereich der Hochschulzertifikatslehrgänge eingesetzt und viel unterrichten.
„Wir freuen uns sehr auf die Zusammenarbeit mit Frau Körber und haben Sie ja bereits in einem sechswöchigen Praktikum Anfang des Jahres kennengelernt“, so LANO-Schulleiter Stefan Wilms (rechts), der zur Begrüßung einen Strauß Blumen überreichte.

Liebe Katharina: Das gesamte LANO-Team wünscht dir einen guten Start und freut sich auf die Zusammenarbeit.

Heute war ein ganz besonderer Tag an der LANO, denn die eigene Weiterbildung unserer DozentInnen und der Schulleitung stand auf dem Programm.
Klar ist: Fachlich und pädagogisch ist das LANO-Team fit und sattelfest. Aber für ein erfolgreiches Seminar braucht es bekanntlich mehr – zum Beispiel ein Gespür für die eigene Stimme und ihren richtigen und gesunden Einsatz. Unter der Leitung von Gabriela Jurewicz wurden uns viele kleine und praktische Übungen an die Hand gegeben, die sich auch super in den  Schulalltag integrieren lassen.
Wir sagen „Danke“ für diese tolle Erfahrung!
Atem-, Stimm- und Sprechtraining

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Im Modul zu Bildungs- und Wissensmanagement beschäftigen sich aktuell fünf TeilnehmerInnen des Dozent im Gesundheitswesen mit den Möglichkeiten und Grenzen, Bildungserfolge auf individueller oder organisationaler Ebene sicht- und messbar zu machen.
Ebenso lernen sie unter der herzlichen und engagierten Leitung von Katharina Körber Instrumente und Modelle kennen, die geeignet sind um bestehendes Wissen in einer Organisation aufrecht zu erhalten, weiterzugeben und fortzuentwickeln.

Um den Bezug zur Praxis herzustellen wurden bereits im Unterricht kurzerhand eigene Bildungsangebote unter die Lupe genommen und hinsichtlich Planungs-, Durchführungs- und Bewertungskriterien evaluiert.

Selten ist der Ansturm so groß, die Motivation so immens und die Stimmung so freudig, wie diesertage an der LANO. Der Grund? Ein Team der Deutschen Telekom AG doziert für drei Tage im Studiengang Rescue- and Crisismanagement. Gleich sechs MitarbeiterInnen stehen dem Plenum aus 15 Studierenden sowie Notfall- und Krisenmanagement-Weiterbildnern gegenüber. Blog_NKM_BCM
Am Beispiel einer fiktiven Firma – der Worstshop AG – werden betriebliche Prozesse und Krisenszenarien abgebildet sowie Modelle und Tools kennengelernt, die für große und kleine Unternehmen hilfreich sind, um sowohl präventiv als auch während einer Krise ädäquat zu agieren und zu kommunizieren.
Auch die Praxis kommt dabei nicht zu kurz: So findet am dritten Seminartag eine große Krisenstabsübung statt, in der die Studierenden das Gelernte direkt anwenden können.

Wir bedanken uns sehr herzlich beim DozentInnen-Team für das große Engagement und die tolle Vorbereitung! Eine echte Bereicherung für das Studium an der LANO.

Übringes: Auch das nächste Modul Notfall- und Krisenpsychologie vom 06.-08.07.2017 kann als Weiterbildung gebucht werden. Wer Lust auf Lernen auf Hochschulniveau hat, ist herzlich willkommen!

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Anfang Mai durften wir als Kooperationspartner der Steinbeis Hochschule NRW die Ministerpräsidentin Hannelore Kraft kennenlernen.

Bei ihrem Besuch hat sie sich nicht nur über die Bildungsarbeit der Einrichtungen informiert, sondern sich auch für den persönlichen Austausch mit den Rescue- and Crisismanagement-Studierenden Zeit genommen.

 

Am Infostand der LANO überreichte ihr unser stellvertretender Schulleiter Leander Thormann ein Erste-Hilfe-Set, eigens zusammengestellt für den bevorstehenden Wahlkampf.

Blog LRD KolloquiumIm Rahmen eines großen Abschlusskolloquiums haben fünf Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Qualifikation zum Leiter Rettungsdienst erworben.
Ein ganzes Jahr lang haben sie unter der Leitung von Andreas Pawlak in Präsenzmodulen und in Eigenregie gelernt, Klausuren und Hausarbeiten bestanden sowie eine umfangreiche Projektabschlussarbeit verfasst.

Wir gratulieren den Absolventen sehr herzlich und hoffen, dass jeder von Ihnen die neu-erworbenen Fähigkeiten und Kenntnisse schon bald erfolgreich im Beruf einsetzen kann.

Im Herbst (ab dem 28.09.2017) startet übrigens schon der nächste Ausbildungsturnus zum Leiter Rettungsdienst. Noch gibt es freie Plätze!

SeminarfotoWas treibt Lernende in verschiedenen Lebensphasen an? Und wie kann ich als Praxisanleiter oder Dozent auf diese Motive eingehen?
Diesen Fragen nähern sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Dozent im Gesundheitswesen im aktuellen Modul 4.

Das Zusammenwirken von Motivation und Attribution sowie von formalen, non-formalen und informellen Lernprozessen stehen ebenso im Mittelpunkt, wie die Entmystifizierung althergebrachter Bilder von typisch-alten oder -jungen Lernenden. So wurden physische und psychische Aspekte des Lernens intensiv besprochen und mit vielerlei Erfahrungen aus der eigenen Lernbiographie verknüpft. So macht dann auch das eigene lebenslange Lernen viel Spaß!

Hand Glasnah (2)Was hier so gefährlich aussieht, hat zum Glück keinem unserer Teilnehmer weh getan. Im dritten Modul des Hochschulzertifikatlehrgangs Dozent im Gesundheitswesen geht es aktuell um Möglichkeiten der handlungsorientierten und realitätsnahen Unterrichtsgestaltung. Da durfte ein Exkurs zur realistischen Unfalldarstellung natürlich nicht fehlen.
So griffen die angehenden Praxisanleiter und Dozenten kurzerhand selbst zu Kunstblut und Pinsel und übten gegenseitig, wie sich Verbrennungen, Schnittwunden und Prellungen mit ein paar Handgriffen auf die Haut
zaubern lassen.
Solltet ihr also demnächst selbst Simulationen oder Rollenspiele gestalten, seid ihr nicht nur fachlich sondern auch methodisch gut gerüstet.

 

LRD_Gruppenfoto_Modul 5_2016Die hochschulzertifizierte Weiterbildung zum Leiter Rettungsdienst geht weiter! Ganz aktuell trafen sich die sechs Teilnehmer zum fünften Modul, in dem sie sich über drei Tage hinweg intensiv mit den Themen Personalmanagement und Arbeitsrecht beschäftigten. Als Dozent führte u.a. Simeon Schwarz, in seiner Funktion als LANO Dozent und ausgebildeter Rechtsassessor, durch die Veranstaltung.
Übrgens: Im Herbst 2017 startet eine neue Weiterbildung zum Leiter Rettungsdienst an der LANO in Simmerath.
Die Termine für alle sieben Module stehen schon fest.

Der erste Tag des zweiten Moduls Dozent im Gesundheitswesen war als Präsentationstraining angelegt. Hier wurden erarbeitete Lehrvorträge der Teilnehmer auf Video aufgezeichnet und individuell nachbesprochen. Dann folgten zwei Seminartage im Zeichen der Didaktik, geleitet von Stephanie Winter. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit verschiedenen Denkansätzen war zwar manchmal anstrengend, ging aber endlich über die „üblichen“ Grundregeln des Lehrens und Lernens hinaus. Danke liebe Teilnehmer für dieses Feedback – Wir sehen uns im Januar wieder zu Modul 3!  Gruppenbild 1

GeschenkübergabeNachdem Prof. Wolf Dombrowsky zwei Jahre lang den Aufbau des Studiengangs Rescue- and Crisismanagement an der DRK LANO eng begleitet hat, heißt es nun Abschied nehmen. In seinem letzten Seminarmodul „Katastrophenmanagement“ überreichten zwei Studierende stellvertretend „ihrem Professor“ ein persönliches Abschiedspräsent und bedankten sich für die tolle Lehre, welche in Zukunft nun von anderen Dozenten übernommen und mit weiteren Modulen ausgebaut wird.
Auch dem Team der DRK LANO ist Prof. Dombrowsky in den Jahren der Zusammenarbeit sehr ans Herz gewachsen. So wünschen wir ihm für die Zukunft ein wenig mehr Zeit zum Entspannen und freuen uns gleichzeitig sehr, dass er uns weiter als Berater mit Rat und Tat zur Seite steht.

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Acht Teilnehmer, darunter sowohl Rescue- and Crisismanagement-Studierende als auch Weiterbildner (Notfall- und Krisenmanagement), setzen sich aktuell an der LANO in Simmerath mit Fragestellungen rund um das Thema Stabsarbeit auseinander.

Neben historischen Bezügen und einer differenzierten Betrachtung verschiedener Stabsarten liegt der Fokus in diesem Modul auf einer Beschäftigung mit den notwendigen überfachlichen Kompetenzen gelingender Stabsarbeit: So stehen die Effekte von Gruppendynamik, Kommunikation, Stressbewältigung und Entscheidungsfindung genauso auf dem Plan wie ethische Aspekte. Als Dozent führt Malte Pütz durch die dreitägige Veranstaltung, zu der auch eine Exkursion zu einem Stabsraum der Städteregion Aachen gehört.

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Das Thema „Recht“ ist staubtrocken? Nicht bei uns!
Unter der Leitung von Rechtsassessor Simeon Schwarz vertiefen aktuell fünf Studierende  des berufsbegleitenden Bachelorstudiengangs „Notfall- und Krisenmanagement“ ihre Kenntnisse und Fähigkeiten.

Neben dem Einüben grundsätzlicher Rechtsmethoden, darunter z.B. die Auslegung von Rechtsquellen, werden auch die Rolle der Europäischen Union sowie bundes- und landesrechtliche Besonderheiten diskutiert und anhand von Rechtsbeispielen praxisnah vermittelt.

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Am vergangenen Samstag fand das lang ersehnte Abschlusskolloquium zum Dozent im Gesundheitswesen an der LANO in Mülheim an der Ruhr statt.
Die Absolventen präsentierten ihre Abschlussarbeiten, in denen sie ein berufliches Projekt nach wissenschaftlichen Kriterien über mehrere Monate hinweg durchgeführt und dokumentiert haben.

Einer der Teilnehmer wechselt mit seinem erfolgreichen Abschluss nun direkt in das berufsbegleitende Studium, den Bachelor of Arts in Healthcare and Education (Berufspädagogik). Seine Leistungen aus dem Dozent im Gesundheitswesen werden ihm hier vollständig angerechnet.

Wir sagen: Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg für eure berufliche Zukunft – ob mit oder ohne Studium!

GruppenfotoAm vergangenen Wochenende fand erstmals das dreitägige Modul „Migrationsforschung & Flüchtlingsmanagement“ in der Hochschulzertifikatsweiterbildung Notfall- und Krisenmanagement statt.

Unter der Leitung von Marlis Cremer, ihrerseits Amtsleiterin im Bevölkerungsschutz und Master in Disaster Management and Risk Governance, erarbeiteten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wichtige Grundlagen zum Stand der nationalen Flüchtlingsforschung.

Neben dem Erwerb von historischem Hintergrundwissen wurde außerdem viel Wert darauf gelegt, die zentralen Akteure der Flüchtlingshilfe zu identifizieren und Wege aufzuzeigen, wie die Kooperation und Kommunikation zwischen allen beteiligten Personengruppen sichergestellt werden kann. Überdies wurden auch fiskalische und operative Herausforderungen thematisiert und beispielsweise bestehende Handreichungen auf Basis des frisch angeeigneten Wissens evaluiert.

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Am vergangenen Wochenende hat der neue Jahrgang des Dozenten im Gesundheitswesen mit Modul 1 begonnen. Sieben Teilnehmerinnen und Teilnehmer widmeten sich gleich zu Anfang der Weiterbildung großen Fragen der Wissenschaftstheorie und -praxis: Wann ist etwas eigentlich wahr? Welche ethischen Prinzipien und praktischen Gütekriterien gelten in Wissenschaft und Forschung? Und was ist eigentlich der Unterschied zwischen beiden Begriffen?
Am Flipchart und in vielen anderen Übungen und Diskussionen wurden diese Fragen Schritt für Schritt erörtert.
Das Fazit: Denken kann ganz schön anstrengend sein, aber die Beschäftigung mit solchen Fragen eröffnet manchmal einen ganz neuen Blick auf die Welt.

Mit dem Begriff „Evaluation“ werden oft nur die obligatorischen Feedback-Bögen am Ende einer Weiterbildung assoziiert. Dass zu diesem Themenfeld unter sozialwissenschaftlicher Betrachtung aber weit mehr gehört, haben elf Teilnehmer des sechsten Moduls im Dozent im Gesundheitswesen erfahren.

Unter der Leitung von Stephanie Winter erarbeiteten sie die verschiedenen Stufen und Zielrichtungen des Evaluationsprozesses. Einzelnen Themen, wie der strukturierten Beobachtung und Befragung sowie der Datenauswertung, wurde besonders viel Raum gegeben – schließlich stehen die Projektabschlussarbeiten kurz bevor.
Ganz praktische Evaluationsinstrumente für die Beurteilung eigener Unterrichte durften natürlich auch nicht fehlen. Liebe Teilnehmer, nun seid ihr gut gerüstet, für eure Abschlussarbeiten und für eure eigene erfolgreiche Lehre!

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Bildung und Management – geht das überhaupt zusammen?
Mit dieser und weiteren kniffligen Fragen setzten sich acht Teilnehmerinnen und Teilnehmer vergangene Woche, im gleichnamigen Modul der Weiterbildung Dozent im Gesundheitswesen in Mülheim an der Ruhr, auseinander.
Hilfreiche Begleiter  – außer der Dozentin?
Natürlich literweise Kaffee und die begehrten LANO USB-Sticks, mit allen behandelten Seminarinhalten. :-)

Unter der Leitung von Prof. Wolf Dombrowsky läuft aktuell das dreitägige Studienmodul „Katastrophenplanung“ des Zertifikatlergangs Notfall- und Krisenmanagement an der LANO in Simmerath. Schon seit einem Jahr existiert nun diese Weiterbildungsreihe, in der Studierende der Steinbeis Hochschule sowie interessierte Weiterbildner, gemeinsam Schwerpunktthemen erarbeiten.

Bevor der allerletzte Schnee auch hier in der Eifel geschmolzen ist, entstand nun dieses schöne Gruppenfoto.
Übrigens: Die nächsten Termine stehen schon fest und der Einstieg ist jederzeit möglich.

Wir, das Team der LANO, wünschen euch auch für die verbleibende Zeit in Simmerath viel Spaß und vor allem den Studierenden viel Erfolg bei den bevorstehenden Hausarbeiten.

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Im März 2016 haben acht fleißige Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Weiterbildung zur Dozentin bzw. zum Dozent im Gesundheitswesen erfolgreich abgeschlossen.

In einer mündlichen Prüfung haben sie ihre Abschlussarbeiten vorgestellt und noch ein paar kniffelige Fragen der Prüfungskommission erfolgreich beantwortet. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben an diesem Tag bestanden. So war es besonders schön, beim Abschlussfoto und beim gemeinsamen Anstoßen, in ausschließlich erleichterte und glückliche Gesichter zu schauen.

Das gesamte Dozententeam bedankt sich bei euch für euer Engagement und hofft, dass ihr mit der neuen Qualifikation eure beruflichen Ziele noch besser verwirklichen könnt.

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Für den Jahrgang 2015/2016 des Dozenten im Gesundheitswesen geht es jetzt in die heiße Phase.

Nach sechs erfolgreichen Modulen sitzen die neun Fast-Absolventinnen und -Absolventen nun über ihren Projektabschlussarbeiten. Ende Februar ist Abgabefrist und Mitte März 2016 legen sie im Abschlusskolloquium ihre letzte Prüfung in Form einer Präsentation ab.
Wir freuen uns schon auf den Lesestoff und auf die tollen Ergebnisse der Projekte.

Wir drücken euch die Daumen!

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Wir werden immer wieder gefragt, ob es auch möglich ist nur einzelne Qualifikationen, die Teil der Hochschulzertifikatslehrgänge sind, erwerben zu können.

Perspektiven schaffenUnsere Antwort: „Ja, klar!“

Du musst z.B. nicht gleich Leiter Rettungsdienst werden, wenn du dich nur für die Qualifikation des Qualitätsbeauftragten im Bereich Gesundheitswesen interessierst – da reichen schon die ersten vier Module! Zeit gespart, Geld gespart und das eigene Ziel super-schnell erreicht. Die nächste Möglichkeit gibt´s schon von April bis Oktober 2016. Schau doch gleich mal hier bei den Terminen rein.

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Seit ein paar Tagen gibt es in unserer akademischen Lehrrettungswache in Mülheim an der Ruhr neue Stühle und Tische. Und wir durften als erster Kurs „probesitzen“.

Auf dem Foto seht ihr Clemens (sitzend) und Christoph, die sich sichtlich freuen! Beide sind schon seit einigen Monaten Teilnehmer im  Zertifikatslehrgang Dozent im Gesundheitswesen, sehr groß gewachsen und hatten zu den alten Möbeln ein eher durchwachsenes Verhältnis.

Die neuen Stühle in schwarzem Leder sind super-gemütlich und rückenfreundlich. Wenn da nicht gleich doppelt so gut und vor allem gerne gelernt wird …

C_Flipchart_14.01.2016Heute zeige ich euch Eindrücke aus unserem gestrigen Methodik-Training „Flipchart-Gestaltung“. Nachdem wir uns am Vormittag mit Lernfeldern und dem Kompetenzbegriff auseinandergesetzt hatten, wurden nachmittags die Wachsmalstifte ausgepackt.

D_Flipchart_14.01.2016Schon nach wenigen Minuten war das „Ich kann sowas nicht“ einem einstimmigen „Das ist ja gar nicht so schwer“ und „Das macht ja sogar Spaß“ gewichen. Und ein paar heimliche Zeichentalente haben wir unter den angehenden Dozenten im Gesundheitswesen  auch gleich entdeckt.

Blackbox_13.01.2016Morgen startet das dritte Modul des Zertifikatlehrgangs
Dozent im Gesundheitswesen.
Ich habe dafür eben schon ein etwas anderes Modell von einem Gehirn gebastelt. Zwischendurch tobe ich mich immer gerne mit Schere, Kleber und Papier am Schreibtisch aus.
Morgen früh müssen die zehn Teilnehmerinnen und Teilnehmer dann selber kreativ loslegen:
Wachsmalstifte und Flipchartpapier sind in rauen Mengen eingepackt!
Auf geht´s nach Mülheim an der Ruhr – ich freue mich schon auf die bunten Ergebnisse.

Nach zwei Jahren im alten Design haben wir die Homepage zu den Hochschulkooperationsangeboten der DRK LANO komplett überarbeitet.

Ab sofort findet Ihr hier nicht nur alle aktuellen Termine und Informationen zu den verschiedenen Zertifikatslehr- und Studiengängen. Darüber hinaus werdet Ihr im Blog immer mit aktuellen Informationen und Fotos auf den Laufenden gehalten und könnt nachverfolgen, was wir vor und hinter den LANO-Kulissen veranstalten.

Viel Spaß beim Stöbern!

Eure Stefanie Kreß

 

 

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